SUPERVISIÓN en Biodinámica Craneosacral – apoyo profesional

Durante la trayectoria profesional de una terapia holística como es la Biodinámica Craneosacral tanto los terapeutas principiantes como los más experimentados nos encontramos eventualmente con dificultades que sentimos como obstáculos o bloqueos en nuestra práctica. Llevar estos temas a una sesión de supervisión nos permite crecer como terapeutas y apoyar así a nuestros clientes y/o alumnos.

A QUIÉN VA DIRIGIDA
A alumnos, terapeutas y formadores.

QUÉ ES LA SUPERVISIÓN
Una herramienta para auto-cuidarse, nutrirse, expandirse y profundizar en las habilidades clínicas.
Una capa de apoyo profesional para transformar las activaciones personales, en interacciones terapéuticas efectivas y eficientes con tus clientes y/o alumnos.
Un espacio para nuestra necesidad humana de integrar nuestras experiencias. Un acompañamiento a lo que surge en nosotros con los retos que afrontamos
en algunos aspectos de nuestra práctica profesional y/o de la enseñanza.

TIPOS
Supervisión individual: díada (uno a uno) con un terapeuta con experiencia
Supervisión entre pares (compañeros) durante la formación y la práctica profesional: díada o grupo pequeño.
Supervisión en grupo con un profesor o terapeuta experimentado.

CÓMO SE REALIZA
Se puede realizar presencialmente o en línea.
Su duración suele ser de una hora.
Se aconseja recibir supervisión con frecuencia.
En el caso de ser una supervisión de grupo, el supervisor organizará como se desarrolla.
La supervisión suele presentar las siguientes fases:
• Fase de la intención: cual es el tema que quieres supervisar, qué te gustaría
sentir con respecto a ello, qué crees que cambiaría en tu práctica,…
• Fase de exploración: comentar más sobre la dificultad/reto, cuál es la
sensación sentida, es familiar, que se despliega mientras lo observamos
desde la presencia, que se transforma,…
• Fase de integración: cómo me siento ahora respeto a ello, comprensiones, asentamiento,…

EL SUPERVISOR/A
El supervisor es un terapeuta y/o profesor de Biodinámica Craneosacral con una experiencia y capacidad suficiente para escuchar, acompañar y apoyar lo que se despliegue en tu proceso y proporcionar un espejo limpio, para que puedas ver más claramente que está sucediendo.

QUÉ TIPO DE TEMAS PUEDO LLEVAR A UNA SUPERVISIÓN
Los temas que uno puede supervisar son muy variados.
dificultades en la relación terapéutica: estancamiento en la evolución del cliente, algo que nos moviliza en nosotros un cliente (por ejemplo:. repulsión, enfado, lástima, miedo, sobreprotección…), establecer límites sanos, sensación de que hay algo que no estás pillando…
temas personales: inseguridad, estancamiento, confusión, agobio, toma de decisiones, cansancio,…
temas de desarrollo de nuestras habilidades: presencia, orientación, regulación de nuestro SNA, como apoyar al cliente en su proceso con las herramientas de la BC…
temas éticos: abuso, relaciones de poder, falta de respeto,…
temas prácticos de la consulta: dificultad para conseguir clientes, conflicto con
el tema honorarios, dificultad en finalizar las sesiones a tiempo,…

BENEFICIOS
Nos ofrece crecer y mejorar como profesional, en la supervisión hay una perspectiva de profundo interés y cuando se da y se recibe esta cualidad de escucha, todo el mundo crece.
Nos permite disfrutar más de nuestra práctica.
Nos da la oportunidad de tener feedback y desarrollar nuestras habilidades terapéuticas.
Nos amplia nuestra percepción y nos hace tomar conciencia de aquello que no veíamos.
Nos aporta otra capa de apoyo en nuestra práctica y esto repercute en el beneficio de nuestros clientes y/o alumnos.